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《白雪不是公主》的序（网络版）
學記 | 2008/05/10 17:07
 
（原本想要在琬婷新书《白雪不是公主》写一篇序，但是她的内容太丰富了，已经没有篇幅。没关系，以后还是有机会的。以下这个是网络版的。）

现在琬婷在部落格很红，人人都叫她白雪不是公主，或者是白雪。可是，我还是习惯叫她琬婷，我和她的关系亦师亦友。

但是，我决定还是要“爆她大祸”！

我怎样认识琬婷？她中三报名参加学记，刚好我是学记负责人，对她留下深刻的印象，而且是不好的印象。

参加学记需要填表格和写作文，她两个都有做，而且还附上一封信，大概有5、6页，还长过作文。

信件的内容不是很记得，都是一些生活点滴和为什么要参加学记。印象中，她是第一个报名的，照理给编号应该是001。后来，看见她附上的照片，竟然不是传统的人头照，而是侧脸照，后面的墙壁还有Twins的海报。

她说喜欢Twins。

所以，我就给她的编号是003，取阿Sa的谐音。

基本上，我和同事都认为她是“花痴”，不过抱着有教无类，先收了培训再说。

培训营后、圣诞节前夕，刚好在茨厂街遇见她，她很兴奋地叫我，真的很像三八婆。她手上拿着一大袋圣诞老人的衣服，说等下要去参加化妆舞会。

后来，她在云顶工作，我就建议她在《学海》周刊写专栏。

后来，她转来报馆附近的学校上课，有时放学会来找我。

我还记得，在车上和她讨论要取什么昵称，刚开始觉得“白雪不是公主”有点长，后来没想到这个名字发光了。

她还在车上用马来语演讲一小段，我吓到，真的有友族同胞的腔调。

至于琬婷是不是美女、有没有才华？我觉得都不重要。我和同事偶尔提起她，都很欣慰有一个这么出色的学记。


琬婷新书《白雪不是公主》的封面彩色稿。

 
标签 : 琬婷, 白雪不是公主
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第五届下乡采访
學記 | 2008/05/03 23:35
 
不经不觉，雪隆区学记队举办的下乡采访是第五届了。犹记得第一届是在万挠根登举行，是学记想到的活动，当时我看是很难办，要接洽当地的村长或政党，要找住宿、规划采访路线、呈献文艺晚会等。

其实我不喜欢“下乡服务”，很多学院举办类似的活动，住在村民的家，吃他们的，拿他们的礼物，是他们在服务。

我们坚持办的是“下乡采访”，活动中，不会拿任何的物品，就算是一罐冰冻的可乐。前一届的马村长提供简单的饭盒，可以减轻学记的负担，我们接受了。

今年的下乡采访也是在万挠拿督李金狮村，从5月26日至28日。世峰他们对这个地方很有印象，当初他们也在那边下乡，还唱了一首“小薇”改编版歌曲，非常经典。

我觉得学记有三个活动不能错过，第一个是培训营当营员，第二个是下乡采访，第三个是培训营当工委，这才是一个完整的培训。

这也是学记们最后一个培训课程，大家要好好珍惜。



今年，我们要做一个精彩的文艺晚会给村民们看，学记们，你们准备好了吗？

题外话：
最近，学记队有一些风波；明天学记活动大选，碰上有很多人考试，可能出席人数不理想。无论有多少误会，有多少困难，我们都不要轻易放弃。

“学记一家亲”不是一个喊爽的口号，也不是一个逃避问题的借口，而是一种感情，而是一种有机会成长的期许。

坚持到底，他一定很爱你～～

下一篇是rawangboy第一千篇文章，有重大事情宣布，敬请留意！

 
标签 : 下乡采访, 学记
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学记队的情感和程序
學記 | 2008/04/20 01:22
 
事缘：
上个星期三，在《年轻人》版刊登了一则“压力活动”的广告，上面提到“雪隆区学生记者”联办。后来引起一些纠纷。

（我写这篇文章不带任何情绪，也没有企图要影响谁。只是觉得有些学记写文章发表意见，太多情绪的字眼。或者，有人在MSN上面试图煽动人家。无论如何，我对这些学记都抱有感情。）

问题所在：
1.我事前没有通知联谊会，有关放“联办”。
2.有人认为，学记队和《年轻人》版被利用了。
（说这句话的人，目的是什么？这是我当负责人第一次发生类似的问题，你提出来，我我们讨论，以后希望不要再重犯。）

原本，我觉得是一件很简单的事：
1.旧学记也是学记，“一日为学记，终生要学习。”学记美君、祖康、佩雯（还有一些22、21届的我不记得名字），他们学校要举办活动，我觉得这个活动有意义，他们有拿报告书给我，以及和我开会。我觉得可以帮他们宣传，至于以文字通告或广告方式，这是我的考量。（宣传背后，我们没有涉及到任何经济利益）

2.有些人认为“雪隆区学生记者”代表所有雪隆区学记，我不否认这个说法。如果有人认为这事不好的话，那么，我以后会用“《学海》”周刊这个名字。（我会和翎龙商量）

心里话：
我有自己管理学记的方法，我会依照情感和程序，如果全部都讲规则的话，我看，很多学记活动都是“不合法”。

比如，有旧学记要做“学记CD”，我觉得不错就支持。其实，依照程序，是不是要和《学海》讨论呢？我不能代表他们。接着，CD小组就顺理成章要求学记联谊会支持。（我也是有帮忙去游说联谊会支持）

先不要说，这CD涉及多少人，或者多少人感兴趣（比如：一个很关键的问题，CD小组的人也是联谊会的人，这样身分会有冲突，当事人当然会支持）。

接着，联谊会要通过决定，是不是需要有法定的人数，以及学记负责人在场，会议有记录，秘书、主席签名，那么协议才有效呢？

我还是坚持自己的做法，学记很多活动和决定，可以依靠情感，但是不要触犯程序就好。

规则是死的，人是生的，学记是有感情的。

强调：
活动的负责人（那几位学记）有和我开会两次，以及提呈计划书。反观CD小组，我没有看到计划书，而且还从联谊会那边拿出RM300。

我还是会支持CD小组。

探讨：
1.学记，觉得CD小组合法吗？
2.有些学记会不会是有“双重标准”？

结论：
1.有人提出问题，我会记下，以后会更加妥当处理。（对于CD小组接下来的东西，我很担心，突然有一天，有一个学记杀出来说，你们有些程序不对了）
2.爱学记，有很多方法。你要学记队变得更好，不一定要用严厉的批判，有时，温馨的提醒，成长空间会更大。

我爱学记，学记爱我。就这么简单，我可以失败，但是不可以被打败。

（应该为学记下乡营做更多的准备，发出正面的力量）

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文龙，学记下乡营记得回来玩～～看看学弟学妹。

 
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